纯电动汽车技术与应用教案,纯电动汽车技术与应用教案设计

大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于纯电动汽车技术与应用教案的问题，于是小编就整理了2个相关介绍纯电动汽车技术与应用教案的解答，让我们一起看看吧。

1. 以现在你对书法的了解，你会怎样给十年前的自己指导书法重新学习？
2. 教师该不该要求享受劳动法规定的八小时工作制？

以现在你对书法的了解，你会怎样给十年前的自己指导书法重新学习？

自己没有想很多，只是选择自己的喜欢，即选择了，就要走下去，没有其它想法，喜欢和爱好，从中也提高了书法技巧，好好坚持下去，不图利，不图名，不图其它，交朋友，请朋友提出不足，共同提高！

谢谢千里马先生邀请！

今天同学会，迟复为歉。

十年前我教学工作繁重，两个毕业班的语文教学。

学校每学期***、总结、教师继续教育登记、职称材料上报、每一届学校校园艺术节文字工作、校志编写，还都一股脑交给我和办公室主任！

当然，周前会会议记录、下周工作要点公示、学校橱窗、黑板报、大会会标是我常规工作。

各办公室：政教处、教务处、各年级办公室和各班教室布置，也是我的工作，应邀写些“书法”给他们……，我写好还老老实实装裱好。

总之就是忙得昏天黑地，***期也陷在毕业班补课和校志编写里。

这种情况下，我的字也就是个标语水平。

也就是个结构匀称，看起来整齐美观而已。

至于点画的锤炼，结体和章法的经营是没有的，说得直接一点，点画都还没过关，谈不上用笔。

从我对书法的了解，真正把书法玩到艺术境界的人，那是天生的，就是对书法有灵感的人，后天培养很重要，但玩不出艺术的境界。如果给我多少年，我也玩不出水平，因为我在书法上没天分。

如果回到十年前，我会认真的去学习二王的书法，还有赵孟頫的书法，因为学到最后还是感觉二王的书法最具有观赏性，艺术性，也是自己最喜欢的字体，天下第一行书，王羲之不是浪得虚名的，也是最经得起历史考验的，说的只是从我个人角度出发的，回答的好不好请大家不要较真，纯属个人观点，谢谢大家，说的不对敬请谅解，因为本身这个话题就是如果回到十年前自己想法，我也是表达我自己的想法，哈哈

谢邀答。十年至四十年前，个人对书法虽有爱好，但往往是力不从心，六神无主。最大的原因是，五体书法没有经过系统的学习，对于书学的一些概念也是盲从。学习书法的信心百倍，但也只是底气不足，大有心慌意乱的感觉。在军队政治宣传的配合上，也只是用的排笔写一些仿宋体或者黑体字。回想起刚学书法时的幼稚，真有一点无所是从的味道。每到春节时，可家里的红纸堆积如山，许多邻居和乡人不约而同抱着红纸要我写春联或者家神什么的。说句实话，我是瞧不上自己书法水平的。可是不知为什么，大多数的老百姓就是喜欢我写的字，说是写的正楷不潦草，还鼓励说道"方园几百里找不着我这样的书法水平"。也许是经常为别人写碑文，写牌匾的缘故吧。回首不堪往忆也，书学知识积少存多，积渊成河，随时总结，悟思好学才是走向书法的正途。

教师该不该要求享受劳动法规定的八小时工作制？

公说公有理，婆说婆有理。听听38年教龄退休教师的一孔之见：

教育工作一直是备受社会关注的职业。教师的地位、教师的待遇、教师的权益等一直是社会讨论的热点问题。

大家的希望是一致的：都希望我们的教育事业越办越好，教师的权益得到最大化的保障。

至于教师享受8小时工作制的问题，笔者认为这种提法对与错、最终落实与否。笔者的观点是：教师职业与其他行业相比有其共性，但也有它的特殊性。

共性是：教师也是人，也食人间烟火，也有七情六欲。对于教师来说，良好的尊师重教社会氛围、优厚的待遇，会极大激发他们爱岗敬业的精神。

特殊性是：教师是塑造人类灵魂的工程师。说直白点就是教师的工作其实是一个良心职业。

笔者当了十年教师；十年教导主任；十几年的校长。对教师的工作状态了如指掌。绝大多数教师工作兢兢业业，废寝忘食。课上一分钟，课下10年功。每天工作在10个小时以上。备课、批改作业、家访做学生思想工作、开会、业务培训、各种检查的应付，好多工作都要占用休息时间。各种评优选模、晋升职称…再说课讲不好：社会、领导、同行、学生和家长的评价就能使你无地自容。

当然也有个别教师滥竽充数，当一天和尚撞一天钟。一本教案用5年，学生作业不管不顾。良知缺失，那只能用制度去约束和制裁了。

结语：优厚的待遇；赏罚分明的用人制度，才是教育事业健康发展的根本。

到此，以上就是小编对于纯电动汽车技术与应用教案的问题就介绍到这了，希望介绍关于纯电动汽车技术与应用教案的2点解答对大家有用。